Английский язык

Урок 21.05.2020

I. Read the article and answer the questions in one to four words.  (Прочитайте текст и ответьте кратко на вопросы)Marcel’s is a new French Restaurant in Queen Street. It’s open every day from 5:30 pm to 11:30 pm. Marcel’s serves traditional French food. Marcel’s offers some great starts such as onion soup and fish soup. Choose from beef or chicken dishes for you main course. For dessert, try the chocolate cake. It’s delicious.  A meal for two costs around £50. The service is excellent and the waiters are friendly. Marcel’s is an excellent place to go for a taste of France. It is very popular, so be sure to book a table.
1.     Where’s Marcel’s?  ____
2.     What time does it open? __________
3.     What can you have as a main course (главное блюдо)? __________
4.     What can you have for dessert? _________
5.     How much does a meal for two cost? __________
6.     What is the service like? __________
II. Reading. Read the text and put T (True) if the sentence after the text is correct and F (False) if the sentence is not correct. Прочитайте и отметьте: T –правильно, F - неправильноDear Mark,I like it here in Brighton very much. It’s a lovely place for a holiday.
Every morning I have breakfast with my friends at a café near the hotel. I usually have toast and coffee. After that, we usually go for a long walk on the beach. The beach is very beautiful, but there are a lot of tourists there.
In the afternoons, we usually have lunch in one of the town’s many restaurants. Then, we go shopping. There are lots of lovely things to buy!
In the evening we sometimes go to the cinema or we go bowling. Bowling is great fun!See you when get back!Love,
Jimmy1.     Jimmy has breakfast at the hotel.__
2.     He has breakfast with his friends._
3.     After breakfast he goes for a walk with tourists.__
4.     He has lunch in a restaurant.__
5.     He goes shopping after lunch.__
6.     Jimmy goes bowling in the afternoon.__
Весёлых вам каникул! Good luck!

Урок 20.05.2020

Контрольная работа

1.     Choose the correct item

1.     I ___________ new to the school.

a)     is

b)     are

c)     am

2.     Will you come sailing with me& No, I ____________.

a)     will

b)     don’t

c)     won’t

3.     Rhinos have got horns _________ on their heads.

a)     on

b)     up

c)     out

4.     Sue and I are friends. ___________ walk to school together.

a)     We

b)     They

c)     You

5.     Can you put _____________ rice in my bowl, please?

a)     any

b)     a

c)     some

6.     Whose house is that? It’s ______________ house.

a)     Katies’

b)     Katie

c)     Katie and Jack’s

7.     Have you got a toothache? You must see a _____________ .

a)     doctor

b)     dentist

c)     teacher

8.     I’m American. I’m from ____________.

a)     The USA

b)     The UK

c)     Canada

9.     What are you ____________ now/

a)     does

b)     do

c)     doing

10.  There are six ___________ on the table.

a)     knives

b)     knife

c)     box

11.  You __________ go skiing. There isn’t any snow!

a)     can’t

b)     can

c)     must

12.  This house belongs to John. It’s __________.

a)     her

b)     our

c)     his

13.  My hobby is walking. I like to go ______________ in the mountains.

a)     swimming

b)     sunbathing

c)     hiking

14.  _____________ does the party start/

a)     When

b)     What

c)     Where

15.  We eat breakfast in the _____________.

a)     morning

b)     afternoon

c)     evening

2.     Choose the correct response.

1.     How can I help you?

a)     Yes, please.

b)     I’m looking for a teddy bear.

2.     Enjoy your meal!

a)     Thank you.

b)     I’d love to.

3.     Is there any milk?

a)     Yes, there is.

b)     No, it isn’t.

4.     Where is the bathroom?

a)     It’s in front of the sofa.

b)     It’s on the first floor.

5.     Where is she from?

a)     In London.

b)     The UK.

3.     Circle the odd one out (Выпиши лишнее слово)

1.     peacock – hen – duck – tortoise

2.     bedroom – window – gloves – floor

3.     jam – robot – melon – orange

4.     sixty – seven – ten – four

5.     gloves – trainers – scarf – mittens

4.     Use the words in the list to complete the sentences: celebrate, wash, keep, exchange, cook

1.     Americans _______________ Thanksgiving in November.

2.     Always _______________ the kitchen clean!

3.     We always ____________ gifts at Christmas time.

4.     Let’s ___________ something special for dinner tonight.

5.     Always __________ your hands before you prepare food.

5.     Fill the gaps to complete the e-mail:   - watching; - busy;– letter; - playing; – sister; – making; – is; – in;– plans; – me; – our; – are; – taste; – are;

Hi, Tanya!

Thanks for your 1)________! How are you? I’m learning irregular verbs. It’s boring! All my family are at home, they are 2)_______ too. My elder 3)______ Ann is 4)______ the piano. She 5)_______ preparing for her exam. Mum’s 6)________ the kitchen. She’s cooking dinner.  Now she’s 7)________ a cake. The smell is fantastic. Dad is helping  8)_____ neighbor. They 9)_______ fixing the door.

Imagine! Our dog Linda is 10)_________ TV! She’s having a good 11) ______.

Oh! It’s time to take her for a walk. What 12)______ you doing? What are your 13)_______ for Sunday? Write 14)_______ soon.

Love,

Natasha

6.     Read the text again and choose the correct item (выберите правильный ответ из текста №5)

1.     Natasha is busy ________________.

a)     doing homework

b)     working in the garden

c)     getting bored

2.     All the family are __________________.

a)     working

b)     playing games

c)     discussing the news

3.     Natasha’s sister __________.

a)     is good at sport

b)     likes music

c)     studies English

4.     Natasha’s mother is making _____________.

a)     coffee

b)     soup

c)     cakes

5.     Natasha’s father is friendly and _________________.

a)     kind

b)     helpful

c)     cool

6.     Their dog is very clever. It can ____________.

a)     talk

b)     write an e-mail

c)     watch TV

Урок 15.05.2020

1. Откройте Грамматический справочник GR7 Module 10 Прочитайте правило: Будущее простое время. Вспомогательные слова: next, tomorrow… / Вспомогательный глагол will, + глагол, который не меняется: I will draw pictures.                                                    Отрицательная форма – I will not run. = I won’t run.

Вопросительная форма: Will you play chess?

Прочитайте правило после рамочки. Переходим к выполнению

2. упр.5 стр.119 Смотри образец: (I’ll make ….)

3. ex.6 стр.119 (письменно в тетради)

4.Р.Т. стр.72 упр.3,4

5 стр.119 упр.7а) - посмотрите на картинку и прочитайте рассказ.

 6. упр.7 b составьте рассказ по картинке ( на стр.118 выберите любую картинку и напишите рассказ: Образец начала 1.In the picture you can see … . 2. He (She) is… (где? место). 3. He (She) is…(что делает: swimming, …). 4. He (She) is…wearing (во что одет).          5. The weather is… . 6. I like the picture because … .

6. Д/з: Р.Т. стр.76 упр.7,8,9  – перевод

Урок 14.05.2020

2. ex.1a) p.118 Прочитайте слова под картинками и запишите перевод в тетрадь.

    Ex.1b – Переведите слова, составьте по образцу предложения, используя эти слова и запишите в тетрадь.

3. ex.2 Прочитайте диалог и ответьте на 3 вопроса (письменно), которые даны в задании.

4. ex.3а) p.119 Прочитайте правило!

-  inviting/ suggesting – приглашение к действию;

- accepting – согласие;

-  refusing – несогласие.

5. ex.3b Составьте 4 вопроса  и дайте ответы (используйте правило): Как вы решили провести выходной день.(письменно).

6. Д/З: Р.Т. стр. 72 упр.1,2

Урок 13.05.2020

Module 10b  p.117

1. ex.7 Прочитайте правило и распределите слова в две колонки: ch / [tʃ], j - /ʤ/

     Будьте внимательны, есть лишние слова.

Beach, juice, much, jeweler, back, enjoy, Chinese, luck, jar, chicken, cheese, jacket, cherry, jumper, choose, June, children, peacock, July, duck.

2. ex.6 p.117 Составьте по образцу вопросы/ответы и запишите в тетрадь.

3. Р.Т.стр.71 упр.1,2,4,5

4.Д/З:  стр.117 упр.9 Найдите информацию в интернете и напишите рекламу: Где можно провести выходные или каникулы.(упр.1 - образец)

Урок 07.05.2020

Модуль 10 p. 115-117

1. Answer the questions. (Ответьте на вопросы письменно в тетради)

1) How often do you go shopping and where?

2) What do you usually buy?

3) Where do you most like to go in your free time?

4) What did you do last Sunday?

2. p. 116 ex.1 Переведите слова:

1) beach holiday –

2) cruise –

3) safari –

4) sightseeing tour –

5) activity holiday –

3. посмотрите на картинки и определите вид отдыха по картинкам и напишите: A -__,     B-___, C -__, D -__, E -__.

4. ex 2 Запомните! Путешествовать на каком-либо транспорте, используем предлог by, а пешком on

- I like travelling by train.

- I like travelling on foot.

5. ex.3a)  Read the text and find. (Прочитайте и найдите в тексте):

- two places to stay:

- activities:

- two means of transport:

- three countries:

ex.3b) 

6. Откройте Грамматический справочник GR7 Module 10 Правило! Глагол can, can’t

Ex.5 a) правило

b) в тетради: (знаки + обозначение). 

Урок 30.04.2020

Lesson 10
1.     стр.11 (конец учебника – это тексты для чтения) Spotlight on RussiaMuseums   Sergiev Posad – toy museum- Прочитай текст и на основе этого текста выполните упражнения (письменно в тетради ответьте на вопросы).
1)     Where is Sergiev Posad?2)     What is Sergiev Posad famous for?
3)     What museum have they got?
4)     How many toys are in the museum?
5)     Which kinds of toys are there?
6)     Are there electronics toys?2.     Imagine you went to the Toy Museum last Friday. Did you like the visit? What did you see there?
- Выберите правильную форму глагола и запишите в тетрадь.
a)     Last Friday I went to/visited the Toy Museum in ....
b)     In this museum I saw matryoshkas, ....... (допишите ещё что-то…)c)     I really liked/enjoyed this visit.
d)     And I think you must go there some day.
3. Поставьте глагол в правильной форме  и запишите (Past Simple GR6 Грамматический справочник)
1) Hi! Where ___________ (you/go) last week?
2) I ___________ (go) to the toy museum!1) What _________ (you/see)?2) I ___________ (see) dolls, matryoshkas, toy soldiers!  1)  - ___________ (you/like) them?2) - Yes, I ______. Most of all I _________ (like)  toy soldiers of Red Army!1) - Wow! Great!3. Составь рассказ о посещении музея (нашего школьного или ещё какого-то) 6-7 предложений. Можно о виртуальном  посещении.( образец: используйте предложения и вопросы)4. Р.Т.стр.70 упр.9,10 (Модуль 9 в Р.Т. должен быть сделан весь).

Урок 29.04.2020

Lesson 9  Контроль усвоения материала модуля  9

A. Write the words in English.(перевод)

1.     булочная

2.     аптека

3.     овощной магазин

4.     ювелирный магазин

5.     газетный киоск

6.     картинная галерея

7.     парк аттракционов

B. Fill in the missing words: bakery, shoe, sale, board, magazine, pair, greengrocer’s, floor.

8. The ……shop has got the trainers I like.

9. He gave me this ……game.

10. Let’s go to the ……and buy some tomatoes.

11. The bookshop is on the ground……

12. I need a new …..of boots.

13. I want to buy a……in the newsagent’s.

14. The bread in this …..is very tasty.

15. There was a …..in my favourite shop.

C. Choose the correct word.

16. I want to watch the play at the new theatre/cinema.

17. We went to the hall of mirrors in the adventure park/ concert hall.

18. I’ve never been to this theatre/art gallery. There are so many beautiful paintings here.

19. I’m looking for a teddy/toy train.

D. Fill in a/an/the.

20. He is ……tallest boy in the class.

21. He got……electronic game for his birthday.

22. Is there ……park near here?

23. The restaurant is on ……second floor.

24. Would you like …..piece of cake?

E. Complete the sentences with must/mustn’t.

25. You …..talk in the library.

26. You….touch the paintings in the museum.

27. We…..do homework.

28. You …..take pets to the zoo.

29. You…..throw rubbish in the bin.

F. Put the verbs into the Past Simple.(GR 6 Прошедшее время)

30. He (find) an interesting book.

31. (he/bring) the textbook to the library?

32. She (get) a good mark.

33. I (not/go) to the theme park.

34. He (leave) early in the morning.

35. He (become) a painter.

G. Read the text and mark the sentences T(true), F(false)

Happy Feet

Happy Feet is a great animation film and you can see it at the Odeon in Leicester Square.

In cold Antarctica, all the penguins can sing a special song that comes from their heart. Two of these penguins have a baby. His name is Mumbie. He can dance very well but he cannot sing. Mumbie is very sad about it, so he goes away from home. Mumbie has many adventures away from home and meets other penguins who like his dancing.

This is a great film for the whole family. Don’t miss it!

36. Happy feet is an action film.

37. The story takes place in Australia.

38. All penguins can sing.

39. Mumble can’t dance.

40. He meets penguins who don’t like dancing.

41. This film is only for kids.

Урок 24.04.2020

урок  8    Тест  №9     Модуль 9

Повторите слова и правила  «Модуль 9»

1.     Match the words to the definitions.

1.     A shopping centre with many stores. 2.     A place where people can watch new films on a big screen. 3.     You can buy a magazine here. 4.     You can buy meat here. 5.     You can buy flowers here.

a)     florist’s b)     shopping mall c)     butcher’s d)     cinema e)     newsagent’s

1	2	3	4	5

2.   Complete the sentences using the Past Simple.(смотри правило на стр.GR6)

1.     Where ___________________ (she, go) last Monday?

2.     They ____________________ (not, watch) TV, they did their homework.

3.     We ________________ (see) a new film last weekend.

4.     My parents _______________ (call) me an hour ago.

3.     Fill in the gaps with was, were, wasn’t or weren’t.

1.     Where ___________ Tony last Sunday?

2.     We _____________ at home yesterday, we went to London.

3.     There _______________ a lot of people at the cinema.

4.     Were you at school yesterday? – No, I ____________.

4.     Read and choose the right answer.

1.     Excuse me, can you tell me where the museum is?

a)     That’s a lot.

b)     Yes, sure. It’s next to the zoo, over here.

c)     I don’t like museums.

2.     What did you buy there?

a)     A pair of shoes.

b)     Only 5 pounds.

c)     It was in the sale.

3.     Could you tell me how to get to the vet?

a)     On the left?

b)     You can’t miss it.

c)     Yes. Walk down Park Street and turn right.

Урок 23.04.2020

Module 9  English in Use. Extensive Reading. Lesson 7 p.112-113
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока, записывая в тетрадь дату урока и пункты плана.
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold, cool) –выберите ответ и запишите.
2.      ex.4  p. 112 Прочитайте правило и выполните упражнение: выпишите слова со звуком /k/
blackboard, child, lock, French, shock, watch, luck, dance, duck, neck, cherry, peacock, cheese, thick, clock, cereal, socks, pack, chips, back, jacket.3.      ex.1 Look at the map (посмотрите на карту). – 1) What is the main street? –2) What other streets can you see? -  3) What places are on the map? - (напишите ответы на 3 вопроса)1) _______,  2)_______, 3) ________
4.       Fill in the gaps with next to, between, opposite, on (смотрите карту и заполните пропуски. Номер +предлог; в тетради)1.The Art Gallery is … corner of Eldon Road and Bath Street.2.The Supermarket is … the Bakery.
3.The Bookshop is … the Music Shop.
4. The Cinema is … the Café and the Newsagent’s.5.      Directions – направления: go up/ down – идти вверх/вниз , turn left/ right –повернуть налево/ направо, it’s on your left/ right – это слева/ справа6.      Ex.2 Читайте, учите роли и ответьте на вопрос: Where does each person want to go?  (из первого диалога и второго) (2 ответа в тетрадь: 1_____, 2______)
7.      упр.3  Составьте  3 вопроса и 3 ответа, используя слова в рамочке (запишите)
8.      p.113 ex.1(письменно) познакомьтесь с Британскими монетами и попробуйте расставить  монеты в порядке возрастания
9.      Д/з: Р.Т. стр. 70 упр.9,10  (для тех, у кого все ещё не сделано в Р.Т.стр.66-70 выполняем!)
Заходите на УЧИ.РУ  (там есть уроки и расписание)    Good luck!

Урок 17.04.2020

Module 9  CULTURE CORNER    Lesson 6   p. 111
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока, записывая в тетрадь дату урока и пункты плана.
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold, cool) –выберите ответ и запишите.
2.      вusy spot – оживленное местоex.1 Прочитайте текст и определите: где находится вusy spot3.      ex.2 Читайте и выбирайте правильный вариант ( в тетрадь)
4.      упр.4a)  Повторяем правило на стр.GR 7 Грамматический справочник. Объяснение даётся на русском языке. Модальный глагол must – должен (обязательно) mustn’t – не должен (делать что-то)
5.      ex.4b(письменно) Правила посещения музея. ( в скобках показаны знаки: что разрешается/что –нет)
6.      упр.5 (по плану напишите о любой достопримечательности города, используя the Internet)
7.      Р.Т. стр. 70 упр.7   (для тех, у кого все ещё не сделано в Р.Т.стр.66-67)
Заходите на УЧИ.РУ  (там есть уроки и расписание)    Good luck!

Урок 16.04.2020

Module 9b            Don’t missit!    Lesson 5   p. 110
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока, записывая в тетрадь дату урока и пункты плана.
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold…) –выберите ответ и запишите.
2.      p.110 ex.1 Прочитайте и переведите слова (в конце учебника WL 12 MODULE 9C)
3.      p110 ex.2  Прочитайте email и ответьте на вопросы.
4.      Найдите эквиваленты: (соедините цифру и букву)
1-  witness -                     а) встретиться лицом к лицу
2 – it’s must see –            b) свидетель
 3 –face –                         с) зло
 4 – secret journey –        d) добро
5 – star –                          e) обязательно стоит посмотреть
 6 –acting –                      f) игра актеров
 7- battle –                        g) играть главную роль
 8 –evil –                          h) битва 9 – good                          i) тайное путешествие
5.      ex.3 Найдите в тексте фразы, совпадающие по значению с данными.
6.      ex.4 a)  прочитайте правило  (GR6 грамматический справочник)
Неправильные глаголы заучиваем наизусть (встретятся в контрольной работе)
7.      ex.4b напишите форму неправильных глаголов по образцу
 составьте 2 вопроса и ответа по образцу, используя приведенные ниже слова.
8.      ex.5 Напишите email другу о том, какой фильм вы посмотрели (образец упр.2 , стр.110)
Hi, ____,9.      Д/З: Р.Т. стр.67 Обратная связь: ВК, через почту spitsyna59@mail.ruGood luck!

Урок 15.04.2020

Module 9b            It was great             Lesson 4, p. 109
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока, записывая в тетрадь дату урока и пункты плана.
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold…) –выберите ответ и запишите.
2.      p.109 ex.3 Обратите внимание: как образуется форма прошедшего времени. Изучите эту таблицу и перейдите на стр.GR.6 Module 9 (Грамматический справочник). Прочитайте правило. Обязательно! (для контрольной работы) и для выполнения упр.4
3.      p109 ex.4 Расставьте глаголы в 3 колонки по произношению (возвращайтесь к правилу, если что-то не понятно)
     /t/                                 /d/                                   /id/
Walked                        l _____                            v______                   
4.      ex.5 Раскройте скобки и поставьте глагол в прошедшем времени Past Simple. ( см. упр.3 или грамматический справочник) Вопрос начинаем с глагола Did тогда основной глагол не будет меняться. Did you go to school yesterday?5.      ex.7 составьте 3 вопроса и ответа по образцу, используя приведенные ниже слова.
6.      ex.8 Напишите email другу что вы делали в прошедшие выходные (образец упр.2 , стр.108)
Hi, ____,I was at home __. The weather was _____. I___________(несколько предложений, а не одно)
7.      Д/З: Р.Т. стр.66 упр. 1,2
Обратная связь: ВК, через почту spitsyna59@mail.ruGood luck!

Урок 10.04.2020

Module 9b It was great Lesson 3, p. 108
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока, записывая в тетрадь.
Good Morning everyone! How are you?
1. What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold…) –выберите ответ и запишите.
2. См. на картинки упр. стр.108, открой в учебнике стр.WL12 MODULE 9b перевод слов
Ex.1 Соедини картинки A-F со словами (запишите в тетрадь по образцу:
Poster A advertises an art gallery)
- Poster B advertises a_____________.
- Poster C advertises______________.
- Poster D advertises______________.
- Poster I advertises_______________.
- Poster F advertises______________.
ex.1b (запишите в тетрадь по образцу, что мы делаем в этих местах)
1) You can see wild animals at the zoo.
2) You can_______________________.
3) _____________________________.
4) _____________________________.
5) _____________________________.
Запомните: предлог in мы употребляем в речи, когда действие происходит внутри помещения; предлог at - на (автобусной остановке, возле дома и т.д.)
3. P.108 ex.2а прочитайте текст, переведите выделенные слова.
4. p. 108 Ex.2 b - ответьте на вопросы (найдите ответы в тексте и запишите)
5. Соедини правильно слова: цифра- буква
1) to choose a) a large ball of pink or white sugar
2) a queue b) to decide what you want from two or more things
3) a candyfloss c) a line of people
6. Д/З: Р.Т.стр. 66 упр.1,5
Учим слова: МОДУЛЬ 9 (для контрольной работы) все задания переслать по почте: spitsyna59@mail.ru, ВК)
Заходите на УЧИ.РУ (используйте все возможности для получения знаний) Good luck!

Урок 09.04.2020

Module 9 Going shopping. Покупки             Lesson 2,  p. 107
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold…) –выберите ответ и запишите.
2.      См. на картинки упр. стр.106, открой в учебнике стр.WL12 MODULE 9 перевод слов  Answer the questions:
- What can you buy at a greengrocer’s? –___________ (запишите в тетрадь краткий ответ)
- What can you buy at a jeweller’s? - _____________- What can you buy at a chemist’s? -______________- What can you buy at a toy shop’s? -______________- What can you buy at a florist’s? -_________________ (flowers, shoes, jewellery, vegetables, medicines…)3.     P.107 ex.3 прочитайте таблицу, обращая внимание на выделенные гл: was, were4.      прочитайте правило на GR 6 MODULE 9 Обязательно!!!5.      p. 107 ex. 3b (письменно в тетради: ставишь цифру и выбранное слово))
1)      There were….2)      _____
6.     Упр.4 стр.107 Обратите внимание на употребление предлогов at, with-        at – дома, в школе, ….-        with – с кем-то, с друзьями
-        Используя образец и рамочку, составьте 1 предложение с at, 2-е предл. с with7.     Д/З: Р.Т.стр. 65 упр3,4
Будьте внимательны! Читайте по пунктам и выполняйте по ходу урока.                    ( ответы в тетрадь и все задания переслать по почте: spitsyna59@mail.ru, ВК)
Good luck!

Урок 08.04.2020

Module 9 Going shopping. Покупки             Lesson 1,  p. 106
Good Morning everyone! How are you?1.      What’s the weather like today? – It’s (sunny, windy, snowy, rainy, cold…) –выберите ответ (запишите в тетрадь)
2.      Answer the questions: Do you like go shopping? – Yes, I do/ No, I don’t. –выберите ответ (запишите в тетрадь)
3.      Open books at p.106-107 (рассматриваем картинки: какие магазины изображены на картинках) читаем вслух. Ex.1. (в английском языке первый этаж – это наш второй)
и по образцу составить 3 предложения:
1)     I can see a shoe shop called Benny’s. The shoe’s is next to Karen’s on the first floor.
2)      I can see _________ called _______. The_____’s is next to ___’s on the (first floor/ground).
3)      I can see __________ called _______. The shoe’s is next to Karen’s on the ____floor.
4)      _______________________________. The4.      Повторяем правило: когда употребляем артикль: a/an – с исчисляемыми существительными( когда мы можем сосчитать),  the – когда конкретно говорим о предмете или вещи.(Я вижу какой-то( a )магазин. The (конкретно магазин назван)
-        Учим реплики под буквой b) Мотивация: диалог будет в контрольной работе: подобрать нужные реплики(20 баллов)5.      Ex.2,3  Слушаем или читаем диалог и отмечаем True, False (если есть предложение - True, если нет – False).
6.      Д/з: Р.Т. стр.65 упр.1,2
 ( ответы в тетрадь и все задания переслать по почте: spitsyna59@mail.ru, ВК)

18.03.2020

С.104 выполняем Progress Check

Д/з: р.т. с.64 перевод упр.7-9

19.03.2020

1.       Читаем текст и выполняем к тексту задания 6А

20.03.2020

Выполняем тест 8 В